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第三十二章 斗琴(5)



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  3~6(咪~拉),一声柔和低沉的长滑音带出了乐曲舒缓的前奏。拇指弹出的低音上行旋律在右手三指齐奏的柱式和弦衬托下,更显得深沉而又委婉。十个小节过后,一小段先是下行随后立即上行的委婉旋律,用一个轻灵地泛音,结束了这段不足五十秒的前奏。(注)



  稍一停顿,就像是行进之中的修整,乐曲柔美深情的主旋律就此展开。



  清澈的三连音分解和弦伴奏下,e小调的旋律缓缓下行。经过四个小节,乐曲用一个简单的高八度音滑奏,将旋律直接推向了高潮部分。随即,旋律在高音区域来回反复、缠绕周旋了七八个小节之后,在下属和弦与属七和弦的连接过度下,乐曲慢慢走向了a段的结束。



  紧接着,刘琦开始了他在间奏中的炫技表演。



  一上来就是一连串快十六分音符,犹如疾风暴雨般的拉开了一段细碎的旋律。接着,大段大段的快和弦转位、分解八度大跳这样吉他演奏上的高难技巧一一呈现在众人眼前。刘琦用了整整两分二十五秒,来全面展示他在古典吉他上掌握的高深技巧。间奏的最后收尾,他更是来了一个长长地轮指乐句。



  进入乐曲B段,旋律转成了同名e大调,仿效着a段e小调的方式向前进展。不过仅仅三个小节之后,旋律立刻就开始了变化和进一步的扩展。



  这时,乐曲变得更加深沉、更加委婉而且略带伤感。这一段旋律的行进始终是在三度和声的伴奏下,极其优美,扣人心弦。



  16小节的B段过后,刘琦用了一个两拍的休止来做过门,然后直接就再度回到e小调的a段旋律。



  重复一遍之后,整乐曲就此结束。



  余音未了,掌声已是震天价响起。就连中文系的学生,此刻都一样在为刘琦的演奏鼓掌加油。图情系的学生们就更不用说了,压抑了好久的他们,所有的情绪一下子爆了出来。



  “弹得太好了!刘琦!”



  “噢!你看呢!刘琦弹吉他的样子太帅了!”



  “太棒了!刘琦真是太棒了!瞧他的手指,太快了!简直就是六指琴魔啊!牛x!”



  “叶梓呢?啊,让叶梓听听,这就是我们刘琦同学的实力!让他好好听听,等会儿看他拿什么来跟刘琦比!哼!”



  “姓叶的?他算个什么东西?拿他跟我们刘琦相比?比得了吗?”这话一听就是张某人说的。



  ······



  中文系的同学们当然不会眼看着别人攻击叶梓而不管不顾,立刻就有几个同学跳了出来,施展伶牙俐齿与图情系的一帮子斗到了一起。



  接着,更多的中文系学生加入了进去,双方互相指责,口沫飞溅,场面顿时有点混乱起来。



  刘琦面带一丝矜持的笑容,站起身来,向着人群微微弯腰示意。接着,刘琦挑衅似的一扬下巴:“叶梓同学,现在请你评判一下我刚才的演奏吧。你······给我打多少分呢?”



  “8o分吧。你的技巧不错,8o分还是比较合适的。”叶梓一边轻轻鼓掌,一边毫不迟疑的回答。



  “8o分?”刘琦的眼睛立刻瞪了起来,呼吸都有点急促了。



  刚才的演奏,刘琦自认为已经达到了自己目前最高的水准。出于谦虚,他给自己的估分是95分。如果不考虑谦虚的因素,他会给自己的演奏直接打出1oo分的满分评价。对于叶梓给出的这个8o分,刘琦心中极其不爽。



  不过不爽归不爽,表面上,刘琦还是做出一副虚心受教的样子。



  “原来我刚才的演奏,在叶梓同学眼里只有8o分这样的评价。那我要请教请教,还请叶梓同学给我指点一番,我的演奏具体有哪些地方不够出色,可以让你一下子扣掉这么多分数呢?”



  说着,刘琦忽然提高了音量,大声说道:“同学们,同学们请静一下,大家先安静一下。”



  中文系与图情系正斗得起劲儿呢,刘琦的话根本就没人理睬。刘琦正想提高音量再次叫喊,大姐头蓦的喝道:“都给我住嘴!”



  大姐头就是大姐头!一句话出口,争斗不休的两帮人马,主要是中文系的同学们,立刻便偃旗息鼓了。图情系的失去了对手,也乐得暂时休息一下。



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  “就在刚才,叶梓同学已经给我的演奏打了分数,他给出的是8o分。”刘琦看似平静的公布了叶梓的打分,右手高举过头,比划出八的手势。



  “轰”的一下,下面再次闹开了,说什么的都有。



  “8o分?我的耳朵没听错吧?”



  “叶梓是存心的吧?刘琦同学这么精彩的演奏只有8o分?要我看1oo分还差不多!”



  “我肯定是给1oo分的!你们以前听过比刘琦刚才的演奏更出色的吉他吗?没有吧?”



  “抗议!强烈抗议叶梓同学打分不公正!”



  “哈哈,姓叶的这下搞砸了吧!搬起石头砸了自己的脚了吧!”



  “别胡说,叶梓肯定有他的理由的,先听他说吗!”



  “就是就是,别动不动就先扣帽子!”



  ······



  看着、听着周围的人群三三两两纷纷议论着,刘琦心中得意,心情无比舒畅。



  一整晚下来,刘琦被叶梓死死的压着,毫无反抗的机会。此刻听见大家意见一致的支持自己,他的心里真是说不出的痛快!



  大家的观点基本接近,都觉得从刚才的听感、观感来看,叶梓给出的这个分数低于大家的预期,与众人的印象有点不符。这就让大家无法全盘接受了。



  如果,叶梓给出的是一个9o分以上的分数,而且说得出道理,大家都能够接受的。毕竟1oo分这样的满分,放在乐器演奏上面实在是太过分了。谁敢保证自己的演奏中没有任何微小的、毫不起眼的差错?



  但是这个8o分一出,众人的第一感觉就是低了。



  虽然人群中没几个懂吉他、会弹吉他的人,但是这绝不妨碍大家对于刘琦刚才演奏的喜爱。尤其是间奏的那一段炫技,完全出了大家的想象。那在吉他指板和琴弦上飞舞的十根手指,给众人的印象实在是非常深刻。



  所以叶梓给出的这个分数,大家怎么也接受不了。就算是叶梓的室友们、同窗们,此刻也说不出什么为叶梓辩解的话语,只能一再强调,让叶梓说说他的理由,大家再下结论不迟。



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  刘琦也在要求叶梓说出他的理由,不过他的想法跟大家还不太一样。



  他的心里,并不认为叶梓可以说得出什么过硬的理由来为自己的打分辩解。这样一来,原先因为尹莉华的事情而让人同情、让人支持的叶梓,将会因为这毫无理由、借机报复的打分而让众人不耻。他前面树立起来的形象也将立刻土崩瓦解。那么接下来,无论叶梓的演奏是多么精彩,在印象分输掉的情况下,自己都将取得最终的胜利。



  更何况,虽然输掉了第一局,刘琦也绝不会认为自己还会输掉这第二局,特别是在自己有了如此出色的表现之后。



  想到这里,刘琦马上追问:“叶梓同学,请你·······说出你打分的理由来吧,同学们可都在等着听你别出心裁的高论呢!”



  说到最后,刘琦已是满脸不屑的笑容,语气里的嘲讽已经根本不加掩饰了。对于叶梓这位情敌,刘琦可是忍了一整晚了,现在看似好不容易抓到了叶梓的痛脚,刘琦哪有不乘胜追击的道理。



  拍了拍满脸担心的尹莉华的小手,叶梓站起身来,不慌不忙的开口说道:“好,那我就来说说。”



  人群立刻安静了下来。



  叶梓这一晚上的表现,大家都是看在眼里的。刚才那一局的对抗,叶梓在乐理上的掌握程度已经完全表现了出来。现在,虽然大家对叶梓的打分不太认可,可是······说不定人家真的是有理由的呢?



  毕竟对于古典吉他,大家基本属于半懂不懂之间,了解的实在是不多。听个热闹没有问题,真要说出好坏的地方,绝大多数都会抓瞎。不是精通古典吉他演奏的人,恐怕也很难说清刘琦刚才的演奏,到底好在哪里、缺点又在哪里吧?



  人群静静地等待着,猜测着叶梓到底会说出什么样的理由来。



  图情系众人显然不属于叶梓的阵营,他们以张少杰为,仍然围成一团,不停地在小声喋喋不休着。



  “我先来说说,刘琦同学的优点吧。”



  叶梓毫无被人指责不公的感觉,就像刚才大家议论、指责的不是自己一样,继续不疾不徐的缓缓道来。



  “先,刘琦同学的基本功很扎实,这一点在他演奏的时候,随时都在体现着。”



  “具体来说他的演奏,左手按弦坚实、揉弦细腻、和弦准确、变换迅;右手力均匀、颗粒清晰、度快捷、节奏稳定、轻重适宜。”



  “看得出来,刘琦同学的两只手都进行过长时间的、很好的训练,同时,他的双手配合也很默契。”



  “这是第一个优点。”



  说着,叶梓今晚第一次对着刘琦翘起了大拇指:“刘琦,这一点你真的很出色,你的两位老师给你打下了很好的基础。”



  “这一点,是值得我给你加分的地方。”



  人群非常的安静。



  叶梓的评语清晰明了,人人都能听懂,绝没有说得云山雾罩,让人不明所以。



  刘琦惊讶了一下之后,也在一边得意的暗自点头。扎实的基本功本来就是他的长处之一。



  叶梓从兜里掏出烟来,给室友们散了一圈,自己也同样点上。吸了一口,这才继续评价。



  “再说第二个优点。”



  “这《爱的罗曼史》本来只是个简单的曲子,难度很小。刘琦同学将整乐曲进行了改编,加上了前奏和间奏。”



  “虽然前奏是按照已有的和弦来改进了旋律,不过这同样也是一种创作。而间奏的地方,虽然我自己持一点保留意见,这个等会儿再说,但是刘琦同学的大胆改编,仍然值得我再给他加上一点分数。”



  “创作,无论在任何时候、任何地方,都是值得鼓励的!”



  叶梓加重了自己的语气。



  “叶梓,说的清楚,好!好极了!”



  一个外系的学生忍不住喊了一声:“我也是学古典的,有空我们交流一下吧。”



  “没问题,我住1舍324,有空的时候随时来找我。”叶梓含笑点头,拿出香烟,扔了一支给他。



  这样的交流,叶梓希望是多多益善。



  “别磨蹭了,快继续吧。”有心急的同学立刻催促起来。



  刘琦也在等待着叶梓继续。



  这样的评论、讲解完全搔到了刘琦的痒处,他巴不得叶梓一刻不停地讲解下去。



  叶梓继续他的评论。



  “接下来,我再说说刘琦同学的第三个优点,那就是演奏技巧高纯熟。如果不是学习古典吉他,大家可能不太明白刘琦同学在间奏时运用的技巧,是多么的高难艰深!”



  刘琦深以为然,心中得意。



  “举个例子说明吧。”叶梓稍微回忆了一下:“刚才刘琦同学在间奏一开始的时候,就用了八个小节的极弹奏,全部都是十六分音符。”



  “而十六分音符,要求在一拍的时间里要弹奏出四个音来。如果我没有记错的话,这当中还有几句是大把位的跨越,从第一、第二品直接跳到了第十品和第十二品,没错吧刘琦?”



  刘琦笑容满面,得意的点头。



  人群中,热烈的掌声再次响起。



  “类似刚才说的例子,在间奏里面还有一些,我就不一一说明了。”掌声停下,叶梓继续说道:“这些高深的技巧,刘琦同学不仅运用了,而且处理得很好。虽然有几处显得有些勉强,不过已经是难能可贵的了。”



  “这一点,同样值得我再次加分。”



  围观众人纷纷点头。



  这才对嘛!



  这才符合刘琦演奏时,大家的听感、观感!



  叶梓并不停顿,话音一转,开始说起刘琦的缺点。



  “刘琦同学的演奏,最主要的优点就是这三条。同样,刘琦同学刚才的演奏,我认为可以商榷的,也有三条。”



  刘琦客气了很多,一伸右手。



  “你请说。”



  人群更安静了。



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