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第六十一章

李艾有些不好意思,那些事情只是自己年少浅薄,给严格舰长出了难题,现在想想都有些对不起舰长。

那时李艾是177舰机电专业的一个主机兵,各方面表现还算优秀,专业技术方面也突出,由于177是一艘新型的战舰,机电的主机专业方面应用不少新技术,李艾他都能很快的掌握,技术方面很是娴熟,在支队的专业比武的时候获得过主机专业的第二名,这在一个上舰不久的新兵当中也算佼佼者。

此外,李艾还有点文化功底,爱学习,在舰上的广播中经常也写一点稿子,显示出他一定的文字功底,还有办板报这些事情,像这些杂七杂八的事今天也就是广告宣传方面的一些工作,能帮机电部门取得一些荣誉,所以,机电长和部门的教导员甚是喜欢他。

时间到了第三年入党的时候,一天教导员找他来商量,教导员是一个辽宁的,叫张铁虎,为人很是耿直:小李你的工作情况是有目共睹的,现在这一批入党的名额中我们首先想到的就是你,原因就不用多说了,你无论在舰上和在部门的反响都是很好的,按说,我们这次入党就要把你考虑进来。

但是,你是知道的,你本人也想在部队长期干下去的,部门和舰上也很需要你,所以部门考虑把你作为技术骨干留下来,将来不管是考学,还是转留士官都有你的一片广阔的天地。你也要知道,在部门工作很努力很刻苦的同志还是大有人在,你像辅机班的祝鹏他没有想在部队长期干的打算,工作也很出色,个人想在部队入个党,回地方找工作方便一些,当然你的素质方面是比他更全面一些。我之所以和你讲这些就是考虑到小祝马上要面临退伍,征求一下你的意见,这次入党就先不考虑你了,希望你要能理解!

李艾那时也是心里其上八下的没个地,心底打起了小九九,盘算了一会儿:要是我这次入党让给祝鹏的话,假如我在年底老兵退伍的时候没能留下来怎么办呢,那我岂不是两头失空。想到这,李艾就说:这一次入党我不想让,马上就是年底老兵退伍了,我的想法就是在退伍之前入了党,至于能不能留下来转士官,我也不强求!要是我党都没入就退了怎么办,我怎么回去见我的爹娘。乡村的孩子一般就是为了当兵入个党,回去混进村干部里面也是一个不错的,李艾的爸爸也是这样说过;当然能留在部队转个士官那更是祖坟冒青烟了,农村的孩子就两条出路,一是读书考出去,第二个就是当兵混出去,而且第二条路出去的人更多一些。

教导员听过后说:你们农村出来的孩子不就是为了混出那个穷乡避壤吗,我跟你讲,部门很需要你长期在舰上工作,你难道就听不懂吗?

李艾那时就是一根筋:我就是想在这次入了党,这是最后一批了,我不能再等了,到时我退了伍,我找谁评理去,能不能留在部队我不强求,再说这入党的事情也不是能让来让去的,党章上面不是说的成熟一个发展一个嘛!

教导员很是恼火,这孩子怎么就是一根筋听不进去呢,就不能体谅部门的难处,在这些兵当中要考虑综合平衡,让干得好的战士尽量能达成自己愿望。按说,教导员的的用心是良苦的,可就是李艾偏不听招呼,还将了他一军,确实,入党不是一种待遇,不是一种奖励,只是一个人思想意识上的成熟符合一个党员思想水平的时候方可入党。但在部队实际工作上的难以避免的将入党视为对一个人工作上的肯定。

教导员见李艾不开窍,心里很是不痛快,悻悻而去。在10月的党员发展会上,李艾和祝鹏两个人都入了党,为什么?还不是教导员向舰上争取到一个名额,多发展一个,可以讲李艾虽遂了自己的心愿,但惹恼了教导员。自此教导员对李艾爱理不理了,能不叫他办的事尽量不叫他办,觉得这件事看出李爱这个小伙子小农意识,没有大局观念,不能顾全部门的工作大局,照顾其他同志,给教导员出了难题。

时间过得很快,入党后一个月后,马上面临着老兵的退伍工作,李艾和祝鹏两人都是义务期满,面临着转与留的问题。此时的李艾自然还想留在部队继续干下去,而教导员对其不感冒,入党的事情对教导员的印象太深了,让他改变了对李艾的看法。在部门的会议上,他讲出他的意见:李艾这名同志虽说各方面能力较强,但在大局意识上来看是有欠缺的,我们部队是一个高度统一的武装集团,不容许有个人的小九九和小算盘。鉴于李艾的之前的表现出来的行为,我是不支持他超期服役转留士官的。

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其实机电长对李艾的专业还是很看好的,而且李艾已经是主机班的副班长了,他们的班长又要调到其他新船上去,主机班的没有更合适技术方面的骨干了。主机使用非常频繁,一出海就是这个地方挑大梁,这个地方的人确实要让人放心。可见部门确实很需要他,可是教导员对人员的走留他的意见却是主导性的,部门长也不便说什么,再说,一个机电部门也不是离开了李艾就会玩不转,于是机电部门就形成了一个统一意见:不留李艾在部队继续服役。

意见很快报到了舰部,轮到了舰上党委的对这一届要转留的人员进行衡量,写出申请转留士官的人员都有一个名单,然后部门在每个名字后面都写上部门的意见留还是不留,一般来讲,舰上都是尊重部门的意见的,在部门的意见上不会有太多的调整和修改。

舰上的文书是李艾的老乡,一见名单上面李艾的后面赫然写着“不留”的意见,大觉意外,马上告诉了李艾这一情况,要他早做准备,时间已经不多了,别到时留不下来就麻烦了,部门这一道口你就没能过关,看样子悬!

舰长严格当时对李艾是有印象的,那是在一次美术作品比赛中,看到的李爱比较写意的风景画,觉得不错,便叫部门把这个人喊到了他的房间问了一些李艾的一些情况,要他设计一种177舰的生日贺卡,在每一名舰员生日的时候,舰上送上一份心意和祝福,可见当时的177舰是多么注重舰员的归属感和一种大家庭气氛的营造。李艾当然竭尽所能帮舰长办成了这一件事,贺卡很漂亮,有海军舰艇的特色,这也是一种舰艇上的海军文化。严格对这个小伙子觉得不错,有点才华。

机电部门送过来的名单严格看了,在李艾的名字后面,部门的意见是不留,这让严格很意外,就把机电长叫到了他的办公室,了解李艾是怎么回事,是不是这个小伙子在专业方面不行?机电长也只能苦笑一下,就把李艾入党的事情讲了出来,教导员被他那回事情给惹恼了,对他有了看法,不打算留他。

严格问道:他的专业技术方面怎么样?

机电长说:在支队参加比武都拿过名次的,技术就不用多说了,机电部门主机专业在这一年兵当中是最好的了,而且现在他又是副班长了,是作为技术骨干考虑的。没想他这孩子犯浑,在入党的事情上不让步,教导员恼火他,说什么再好也不要这样的兵。其实我的意见也还是倾向于留他的,他们班的班长就要调走了,他再走的话,那他们这个主机班就有点断层了,唉,这孩子就是性格方面有毛病,个性强啊!

严格听过之后,想了很久,过了一阵子,又叫人把张教导员找来了解情况。

机电的教导员也就没有遮掩什么,就一五一十把李艾入党时的表现讲了一通,最后补充了一句:李艾他本人入党的时候表过态的,能否转留士官也不强求,像他这样的战士现在又想留士官的话,那就叫出尔反尔,还有就是鱼和熊掌都想兼得,表现出的是一种自私,没有信用。对于品质上面有缺陷的人,我张铁虎是不在乎的,哪怕他再有能耐!

严格见教导员还是怒气上了上来笑道:鱼和熊掌都想兼得不是一种不好的想法,但在资源相对有限的时候表现出来的就是一种自私了。李艾他还是一个孩子,少不更事,还有一个成熟的过程。你是一个教导员,你不能和他赌气啊!在某种意义上讲,我是不愿意插手你们部门的事的,这样不利于你们部门工作的开展,你们也会反感我。李爱这个战士我认识,之前我接触过,是很有才华,我觉得是你们要看人的优点,人谁都会有出错的时候,作为他的领导你要给他改正的机会,再说我们部队的建设是需要人才的,一些有个性的人也要善于发挥他的优点,这对部队本身身建设是有好处的。

张铁虎教导员很固执,看样子他对李艾已经是成见很深,难以改变了,严格见其态度坚决,叹了一口气,就让张铁虎教导员走了,这件事明天党委会再议吧!

 

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