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第269章 大唐道士的数学天赋


 “……最后再包裹以胡椒粉,以蜡丸封之,阴干三日……”


 李淳风一边踱步,一边详细叙述自己“掌心雷”的制造过程。


 李晟眼神憋笑,一丝不苟的按照李淳风的教导,将掌心雷的制作手法记录下来。


 终于,在加入一大堆“佐料”后,大唐美食版掌心雷制作实验报告新鲜出炉。


 李晟拿着眼前的“实验报告”,吹干墨水,小心折叠后放入衣袖。


 宣告掌心雷与千里眼法门的交流至此圆满告成。


 “今天能得掌心雷法,实乃幸事!”


 李晟将实验报告保存好后,一脸高兴地朝着眼前的年轻道士笑道:“我有预感,这绝对是堪比开天辟地般的关键之物!”


 “区区一个小玩意,不值一提。”


 李淳风却是丝毫没有在意:“若论开天辟地,还是你之前所说的那数学之法,才是真才实学,贫道对此倒是十分感兴趣的……”


 李淳风可没忘记自己此行的根本目的,乃是从李晟这里学习更多的数学知识。


 “哦,你有什么想问的?”


 李晟收了人家的那么多水晶石,自然拿人手软,当场开始和李淳风探讨起数学来。


 李晟的数学水平也就一般,更别提教人了。


 没有数学课本的帮助,教起来也


 就是东一榔头西一棒槌得,不成体系。


 多亏李淳风数学天赋极好,再加上接受过大唐正统数术训练,已经有了数学基础。


 因此两人一问一答之间,倒也相得益彰。


 李晟也很快发现了李淳风对数学的天才般的领悟性,因此教授得更加起劲了。


 一下午时间,从自然数、分数、小数,倒数、负数,乃至有理数、无理数、四则运算


 李淳风的接受能力非常强悍。


 几乎是举一反三。


 “有了数字、以及计算符号,接下里就是建立计算等式、不等式,以及方程式了!”


 李晟说着,在纸上写下了一连串计算等式。


 非常简单。


 1*1=1,1*2=2……


 没错,李晟写下的等式,正是后世小学数学入门所必学的九九乘法表!


 这玩意非常简单,几乎是数学入门所必备!


 经过李晟的解释,李淳风很快就明白了眼前的等式所代表的含义。


 “你这是在九九歌?”


 李淳风惊讶地看着眼前的一系列等式,诧异不已。


 “哦?你认识?”


 李晟闻言,顿时停下手中笔,好奇的看向眼前的道士。


 莫非古代已经有了?


 “贤侄,此乃初学蒙童所必背之童谣,贫道岂能不会?”李淳风笑了一声:


 “此法先秦之时,已经流传甚广,便是不识字的百姓,也是懂得。”


 先秦就有了?


 李晟闻言,心中微微诧异。


 他还以为这玩意是后世才出现的东西。


 没想到竟然是老祖宗们玩剩下的!


 李淳风所言并不差,中国使用“九九口诀”的时间非常早。早在“春秋”、“战国”的时候,《九九乘法歌诀》就已经开始流行了。


 在《荀子》《管子》《淮南子》《战国策》等书中,也能找到“三九二十七”、“六八四十八”、“四八三十二”、“六六三十六”等句子。


 这便是九九乘法表的应用。


 而在后世,新中国所发现的最早的乘法表的考古实物,则是在湘西里耶秦简中的一枚。


 上面详细记录了乘法口诀。


 只是,与后世流行的乘法口诀表不同,秦简上的口诀表并不是从“一一得一”开始的,而是恰恰相反,从“九九八十一”开始,到“二半而一”结束。


 而相比同时期的其他古文明,包括古希腊、古埃及、古印度、古罗马在内,并没有完整的进位制,因而需要使用无限大的乘法表,自然不可能有九九表。


 一直等到十三世纪之初,伴随着阿拉伯数字的传播,欧洲人才知道这种简单的


 乘法表,并在大学教学之中使用。


 直至后世,九九乘法表依旧为现代数学教学所使用。


 只能说,老祖宗的宝贝还是好用。


 “懂就好!”


 知道李淳风懂得乘法表,李晟十分高兴。


 这样就省了自己再去解释了。


 反正李晟要讲的也不是乘法表。


 而是乘法表的表现形式。


 计算等式!


 “等式?”


 李淳风盯着眼前这张表。


 用新的数学符号,配合乘法符号和等于符号。


 就形成了一个完整的等式。


 这便是李晟要讲的核心。


 “等式,是指含有等号的式子。便如一一如一,可以表示为1*1=1……”


 李晟指着这些后世一看就明白的东西,给李淳风解释道。


 李淳风的反应非常快,顿时惊喜道:“贤侄你是打算用这等式 ,取代文字?”


 “不是取代……是简化!”


 李晟见对方瞬间就明白了等式的核心思想,不由满意的点点头。


 中国古代表示计算,必须用文字加以描述。


 而又因为古汉语言简意赅的原因。


 数学表达变的极为复杂、晦涩。


 一般人看都看不懂。


 也因此大。大提升了数术学习的要求。


 这也是中国古代的数学为什么明明非常发达,却一直没能广泛传播、


 甚至历朝历代都会出现“失传”的原因。


 因为在流传的过程中,经常因为表达问题出错!


 数学和文字一样。


 极其依赖传承演变。


 没有简单易懂的数学等式,纯文字的数学的表达方式发展非常缓慢!


 这不仅仅是中国数学的问题,同样也是全世界数学发展的问题!


 唯有出现等式,才解决了这种传播问题。


 言简意赅、清晰明确、简答易学。


 堪称是数学界的革命之举!


 有了等式,李晟传授李淳风现代数学的速度,也迅速加快,分数、小数的等式不等式计算,迅速讲解完成。


 甚至连开方、开立方,李淳风都是秒懂。


 直至最后,李淳风甚至无师自通,根据九章算术的题目,自己写出了未知数方程!


 而且还能自己解方程!


 一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程、一元三次方程……


 各种各样密密麻麻的数学方程,被李淳风写出。


 看的李晟头皮发麻,瞬间坐蜡。


 这尼X悟性。也太高了!


 前一秒还在小学,现在直奔初中去了!


 甚至眼看着连初中都拦不住,要直奔高中数学去了!


 不愧是自研火药的狠人!


 大唐的道士……都是这种数学天赋吗?


 李晟一时间有呆滞了。  

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