第二十七章 改变（1）
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第二天，突发的大雪将蜀山院点缀成白雪的王国。
一个时辰前还是阳光明媚的春季早晨，眨眼间就大雪纷飞。好在这种诡异的天气已经持续了数个月，学生们早就见怪不怪。
关上窗户拉起窗帘，将教室后排的暖气打开后，一年三班的学生就开始了每日的早自习。
咣当的声音忽然响起，缩着身子满脸发白的墨藏书推门而入。在感受到教室内的暖气后，他呼的吐了口气，脸色也逐渐恢复红润。
蜀山院的衣服虽然有春暖夏凉的功效，但对遮不住的脸和手等部位，防寒效果只能说一般。
在图书馆呆了一夜的他难得没有迟到，虽然依旧是一副无精打采的样子，但却和往常没有区别。一到教室就哈欠连连，二话不说就靠在办公椅上闭目养神。
而学生们也是，虽然惊讶于他早早抵达教室，但还是决定和之前般视而不见，继续温习自己的功课。
——本来应该是这样的。
那个……墨老师，打扰一下可以吗？清脆的女子声打破了教室的宁静，学生们的视线一下子就汇聚过来。
墨藏书睁开眼，注视着被长刘海遮住了表情的班长。
班长……是吧？怎么了？
那个……是关于昨天的五行术式课程。虽然老师昨天给了我不少建议，但还是有些地方……周文若颤颤巍巍地说着，刘海下的眼睛不安地看着墨藏书。
我之前也说了，这种问题……
听到墨藏书开口的词汇，班长一瞬间露出了惧怕的表情。
什么？我的印象有这么差吗？在心里嘲讽着自己的墨藏书，露出了稍显不快的神情。
如如果不方便的话……
你没办法把握好术式的强度，根本的原因在于咒符。
诶？
不知道是惊讶于墨藏书的回答，还是惊讶于他的答案。周文若过了一会，才用蚊子般的声音说到：可可是，我用的是学校发的……
这没什么好奇怪的，蜀山院派发的咒符毕竟是量产的货色。那玩意是面向全体学生的，你灵气的特性和一般人稍微有些不同，所以用起来会感觉别扭。这并不全是你的问题，我记得……墨藏书沉吟着，指了指讲台下的几位学生。
你你……还有你，你们四个加上我家的若愚，都是这种情况。下次上实战课前，自己准备好咒符。……这样就没问题了。
没有吧？……有吗？我怎么觉得还好。
……不对吧，浩然你昨天不是差点烧到自己的眉毛吗？
那是意外！
说起来……诶！老师都注意到了吗？
好意外……
教室里的氛围一下子变得微妙起来。至今为止都认为墨藏书是个超不负责任的老师的学生们，似乎对他这个举动感到很意外。再加上昨天训练场墨藏书一个个点评的举动，某种异样或者说本就应该存在于师生之间的学习氛围第一次出现在墨藏书的教室里。
那个，墨老师我也有些疑惑……第二个学生站了起来，是昨天被点名的上官秦风。
虽然你让我开始五行相生的修行，但总感觉抓不住点。我仿佛思考过老师的演练，但还是觉得怪怪的。
你是笨蛋吗？术式的关键不是模仿，是形成自己的东西。比起该怎样施展，你应该把心思放在怎样施展更适合自己。
有第二个就有第三第四个。
老师，我也有些……
你这个很明显就是没用心。
小墨墨，我也……
小墨墨说的是谁啊喂！给我老老实实叫墨老师！
教室里发出一阵哄笑，然后在这个氛围下，话题渐渐开始发生转变。
唉，什么时候才能做到老师那样。
是啊，超帅气的！
那种事情……没啥必要啦。虽然确实很帅，但并不实用。有经验的除灵师很轻松就能破解。墨藏书叹了口气：所以你们掌握基础的五行术式就可以了。
这样的话，和昨天对东篱彩儿的评价一模一样。打着哈欠的墨藏书没能察觉到，教室里的气氛一下子就冷了下来。
如果墨若愚在这里，她一定会温柔地敲打自己兄长，笑呵呵地说他没脑筋。
那个……墨老师。最后，还是班长周文若打破宁静。
为什么……额其实我不太明白，明明你对上官同学的评价是继续深造。为什么对东篱同对我们……不，对我的评价却完全不一样。
那还用说？墨藏书用手撑着下巴：因为他在阴阳五行上很有天赋，继续朝着这个方向深造，很快就能达到我这个地步。甚至于在这之上变得更加厉害，也不是没可能的。而你，
墨藏书拍了拍周文若的肩膀：虽然还没明确看出你擅长什么，但对阴阳五行很苦手吧？因为学校有硬性的考核，所以也不能彻底放弃。但反过来说，达到及格或者满分的程度也就足够了。
虽然是这样。可是这样的水准的除灵师不行吧？如果连五行都做不好，一旦遇到状况就……
那是见识而不是能力。墨藏书叹息道：你们呐，至今为止到底被灌输了什么呀？你们到底有没有好好理解我前任的意思？
什么？何老师吗？什么意思？
我想他也提到过，除灵师一到社会上就必须面临各种麻烦。厉害又狡猾的除灵犯罪者凶恶的妖兽无形无色的鬼物，如果除灵师不够全面的话，很容易就会栽跟头。
所以我们才要……
但是啊，谁也没有说解决问题的方法只有一种吧？墨藏书打断了周文若的话：别人召唤出火焰，我们就一定要用水行符？这是哪里的规定？要是你当时身上没有咒符或是用完了呢？所以比起拼命修行那些自己不擅长的术式，把重心放在自己擅长的更有效。
老师你这的话很矛盾啊，要是像你这样只修行单一术式的话，不就更没办法应付特别情况了吗？
我可没这么说。墨藏书叹息道：你们需要修行的不是某个具体的术式，而是某个术式的体系。就好像东篱那个家伙的茅山体系，她只要好好学习，基本就可以应付所有突发状况。
可是旧时代的术式的泛用性……
与其说是泛用性的问题，倒不如说是见识的问题。只要明白水克制火的道理，即便没有五行符只要创造出相应的‘水’就好。茅山的五鬼本来就有五行的属性，用对应的鬼去应付对应的术式不就更好吗？
就是说……我们学习现代除灵体系的理论知识……都是浪费时间吗？
鬼话！
墨藏书站到凳子上，居高临下地看着学生们。
好好听着，你们这群小鬼。现代除灵体系的理论知识如此繁杂的原因，就是为了弥补旧时代术式体系的见识不足。所以，你们必须好好学习现代除灵体系的知识。然后在这个基础上，选择一门自己擅长的体系去深入。
这一瞬间，墨藏书觉得自己很帅气。虽然只是一时兴起的发言，但这也是他昨晚看了一夜书的成果。这一刻，他觉得自己就像电视里指引学生走向正道的超级教师。
超帅气啊！
而且，这个时候应该有掌声才对！
可是——
人生在世十有九不如意。
可是……老师你不也……不了解现代除灵体系吗？比如梵文的部分……
就是就是！
明明自己也不懂！
好逊！
学生们似乎完全没称赞他的意思。
阿不，仔细一看，小墨墨还是有些可爱的。外表呢。
我说了不要叫我小墨墨！
伴随着墨藏书的怒吼，一年三班的教室里传出了一阵阵笑声。m.aiquxs.，。
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