第一千七百零二章 都在寻找
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第一千七百零二章都在寻找
那名老师刚说完话，那名小学生就冲进了屋内喊道：“老师，我的花！”
说罢一双小手就递了上去，眼睛真诚地看着老师，希望得到老师的一句赞赏，但是那名老师看了他手中一眼不起眼的花，表情淡淡地道：“放那边吧，以后不要再给老师送什么花！”
一朵花不值几个钱，又没有什么意义，老师收了也感到是个累赘，几个学生所送的鲜花全部都被扔到了一边，很多同学私下就送什么巧克力，送什么好吃的东西给老师，这鲜花早已过时了。
看到这种景象，杜光明走了过来，看向那名老师，招手道：“这位老师请你过来一下！”
正呆在教室里，不知道杜光明是谁在喊他，还以为是哪个学生的家长，所以就走了过来，看到他走过来之后，杜光明笑道：“这位老师，学生们都非常热爱您，全都给你送了礼物了吧？”
一听到杜光明这样说，那名老师就得意地道：“现在的孩子太懂事了，我说过不要他们礼物的，但是他们非要送，礼物虽然小但也代表了他们的心，我收了之后是非常感动啊，不过请问您是……”
杜光明笑笑道：“原来如此啊，请问您叫什么名字啊，我孩子也在你们学校上学呢！”
“您也是家长？我姓古，您可以叫我古老师就可以，请问您孩子上几年级？”这位姓古的老师问道。
知道这老师姓古之后，杜光明就说道：“我孩子不在你们的班级，我现在去找我孩子去，以后到了你的班级，请多多照顾啊！”
那名古老师笑道：“这个没问题，都是自己的学生，一定会照顾好的！”
这个老师丝毫没有意识到杜光明在微服私访，反而是与杜光明聊起了天，言语中对收受学生礼物的事情感到非常自豪，等到他走后，杜光明又悄悄地问了几个学生，得知他们不但要个人给老师送礼物，而且还要交钱一起给老师送礼物，搞得这几天学生们根本没有心思上课，光想着如何给老师送礼了。
了解到这种情况之后，杜光明便打电话给市教育局长，让他马上到这所学校来，市教育局局长，不知道杜光明怎么突然到了下面的学校，接完电话之后，还有点不明所以，便想了想打电话给区教育局，问他们可见到过杜光明，区教育局局长更是一点也不知情，他们哪会想到杜光明会到学校里微服私访这事，市教育局长就让立刻给学校的校长打电话，问他们有没有见到杜光明，然后让他抓紧去学校，他现在马上也要去。
区教育局长一刻也不敢怠慢，虽然这个杜光明不过市委的一名副秘书长，但他是代表市委来的，而且深受王简的信任，不准老师收受学生礼物的紧急通知刚刚下发，他就出现在学校当中，感觉情况不妙啊！
一路上想着，区教育局长就先打电话给学校的校长问他有没有见到杜光明，这学校的校长当然不认识杜光明，也不知道他在哪里，因此接到了电话之后也是不知道发生了什么事，区教育局长就让他马上发动去找，一定要先找到他，看一看到底是什么事情。
一听到这么紧急，学校的校长不敢怠慢，连忙走出自己的办公室到校园里寻找，但此时杜光明已经暂时走出校园，准备等到市教育局长出现时他再出现。所以找了半天也没有找到，但是那名姓古的老师听说校长在人，而且还是一个陌生人，便想到刚才见到的杜光明，但是一想到杜光明声称是学生的家长，所以他也没有多想，这样一来，校长当然是没有找到杜光明，就打电话给区教育局长，区教育局长也是纳闷了，从来没有见过这样的领导，居然自己躲藏起来，却是打电话给市教育局长，这是要搞什么飞机？
区教育局长很快赶到学校，但是市教育局长还是在路上，到了学校以后，区教育局长就厉声说道：“你们没有找到杜秘书长？”
校长连忙道：“没有，我们发动老师都找了，也没有找到啊，这个人是什么样的人物，怎么还与我们玩起捉迷藏了？”
区教育局长看了他一眼说道：“这我哪知道，市教育局吕局长专门打电话让我过来，我告诉你这位杜秘书长是市委主要领导非常信任的人，他现在打电话给吕局长说在这里，那一定是在这里，只是我们没有找到罢了，你再扩大一下搜索范围，看一看有没有陌生人进到学校里面。”
一听到区教育局长说到这，那学校的校长也开了窍，对其他的老师说道：“大家去问一问看一看，今天有没有陌生人来到校园内，如果有报上来！”
这个命令一下，那个古老师听说之后，便想了想还是上来报告道：“我刚才见到一个陌生人，说是学生的家长，没有怎么在意，不知是不是要找的人？”
一听到有这种情况，区教育局长立刻来了兴趣问道：“他是什么地方的口音？”
这名老师道：“说普通话，应当不是本地人，但也听不出是哪里的人。”
想到杜光明刚从湘乡那边调来，用的肯定是普通话，区教育局局长心里便有所怀疑，但是现在却是找不到人，他们也没有办法，所以只好先在学校里等着，等到市教育局长来了，杜光明自然就出现了。
过了有半个小时，市教育局的局长终于来到，来到之后就给杜光明打电话，接到他的电话之后，杜光明才从外面走了进来，市教育局长就在校园里面等着，一看到杜光明，便上前微笑着握住他的手道：“杜秘书长，你让我们好找啊，怎么一个人到这个地方来了？”
杜光明笑着握住他的手道：“吕局长，我们去办公室说话吧！”
市教育局局长一听，便笑着和杜光明一起走进学校的办公室，刚才那个古老师看到后，脊背上立刻冒起汗来，想不到这人居然是市委秘书长，刚才和他说话到底是想了解什么？这样的大官怎么会一个人到这个地方来？
杜光明和教育局长一起来到了学校的办公室，坐下之后就说道：“我们市委刚刚下发了禁止老师收受学生礼物的通知，受王简书记的指示，我下来看一看落实情况怎么样，所以就一个人来到这里了，请吕局长原谅我的不告而来，只所以这样，就是想了解一些真实的情况，让各位见外了！”
杜光明先是客气地说了一下，市教育局的局长连忙表示没关系没关系，心里头却是想着杜光明有没有查到真实的情况了，会不会对他们不利。
在说完这番话之后，杜光明就正色道：“市委要求禁止老师收受学生的礼物，这是市委关心教育，重视教育，加强教育的一个举措，我们国家设立教师节，体现的是我们尊师重教的传统，不是为了让老师们有收学生礼物的一个由头，过去我们从来没有发生过这种情况，也没有必要发这样的指示，只是近几年这种情况越来越蔓延，已经让很多学生家长感到不满，在农村的学校情况比较好，因为农村的家长还没有这么多精力只关注到孩子身上，不会想着给老师送礼好让老师照顾他们的孩子，而到了我们城市的学校，情况就变得不大一样了，学生的家长们争着想让老师多有照顾，因此私下里接触老师，与老师搞好关系就成了一种常态，其实他们的这种想法根本就是错的，无论老师怎么照顾学生，如果学生自己不好好学习也是没有办法的事情，与学生家长进行适当的沟通是可以的，这也是教育的一部分，但是如果非得让老师多有照顾，未必就是一件好事，现在的一些孩子在家里头就是受到父母爷爷妈妈的宠爱，到了学校又受到老师特殊的照顾，这样的孩子长大后是什么样还真不好说，如果事事顺利还可以，如果是遇到了挫折呢？这是我们学生家长的想法，真是过于看重孩子在学校的照顾，老师也不是有什么神通，一多照顾学生就会变得好了，如果是这样老师的孩子一定是最棒的了，事实上不是这么回事。家长们这样做，有着他们这种爱子心切的想法，但是我们的老师要清楚认识到这种行为的不正确性，家长们请你吃顿饭交流一下对学生的看法是可以的，但是绝不能因为这样就对学生进行特殊的照顾，如果这样做，会让其他的学生怎么想？不要以为学生们什么都不懂，大人的世界他们也不是一窍不通，我们所做的一切会对他们的成长造成重大的影响，所以我们才想到要对老师们的行为进行约束，学生家长有这种想法，老师们要拒绝，要守住作为一名老师的底线，公平地对待每一个学生，将来学生们长大之后才会尊重我们的老师，大家说是不是？”
第一千七百零二章都在寻找
那名老师刚说完话，那名小学生就冲进了屋内喊道：“老师，我的花！”
说罢一双小手就递了上去，眼睛真诚地看着老师，希望得到老师的一句赞赏，但是那名老师看了他手中一眼不起眼的花，表情淡淡地道：“放那边吧，以后不要再给老师送什么花！”
一朵花不值几个钱，又没有什么意义，老师收了也感到是个累赘，几个学生所送的鲜花全部都被扔到了一边，很多同学私下就送什么巧克力，送什么好吃的东西给老师，这鲜花早已过时了。
看到这种景象，杜光明走了过来，看向那名老师，招手道：“这位老师请你过来一下！”
正呆在教室里，不知道杜光明是谁在喊他，还以为是哪个学生的家长，所以就走了过来，看到他走过来之后，杜光明笑道：“这位老师，学生们都非常热爱您，全都给你送了礼物了吧？”
一听到杜光明这样说，那名老师就得意地道：“现在的孩子太懂事了，我说过不要他们礼物的，但是他们非要送，礼物虽然小但也代表了他们的心，我收了之后是非常感动啊，不过请问您是……”
杜光明笑笑道：“原来如此啊，请问您叫什么名字啊，我孩子也在你们学校上学呢！”
“您也是家长？我姓古，您可以叫我古老师就可以，请问您孩子上几年级？”这位姓古的老师问道。
知道这老师姓古之后，杜光明就说道：“我孩子不在你们的班级，我现在去找我孩子去，以后到了你的班级，请多多照顾啊！”
那名古老师笑道：“这个没问题，都是自己的学生，一定会照顾好的！”
这个老师丝毫没有意识到杜光明在微服私访，反而是与杜光明聊起了天，言语中对收受学生礼物的事情感到非常自豪，等到他走后，杜光明又悄悄地问了几个学生，得知他们不但要个人给老师送礼物，而且还要交钱一起给老师送礼物，搞得这几天学生们根本没有心思上课，光想着如何给老师送礼了。
了解到这种情况之后，杜光明便打电话给市教育局长，让他马上到这所学校来，市教育局局长，不知道杜光明怎么突然到了下面的学校，接完电话之后，还有点不明所以，便想了想打电话给区教育局，问他们可见到过杜光明，区教育局局长更是一点也不知情，他们哪会想到杜光明会到学校里微服私访这事，市教育局长就让立刻给学校的校长打电话，问他们有没有见到杜光明，然后让他抓紧去学校，他现在马上也要去。
区教育局长一刻也不敢怠慢，虽然这个杜光明不过市委的一名副秘书长，但他是代表市委来的，而且深受王简的信任，不准老师收受学生礼物的紧急通知刚刚下发，他就出现在学校当中，感觉情况不妙啊！
一路上想着，区教育局长就先打电话给学校的校长问他有没有见到杜光明，这学校的校长当然不认识杜光明，也不知道他在哪里，因此接到了电话之后也是不知道发生了什么事，区教育局长就让他马上发动去找，一定要先找到他，看一看到底是什么事情。
一听到这么紧急，学校的校长不敢怠慢，连忙走出自己的办公室到校园里寻找，但此时杜光明已经暂时走出校园，准备等到市教育局长出现时他再出现。所以找了半天也没有找到，但是那名姓古的老师听说校长在人，而且还是一个陌生人，便想到刚才见到的杜光明，但是一想到杜光明声称是学生的家长，所以他也没有多想，这样一来，校长当然是没有找到杜光明，就打电话给区教育局长，区教育局长也是纳闷了，从来没有见过这样的领导，居然自己躲藏起来，却是打电话给市教育局长，这是要搞什么飞机？
区教育局长很快赶到学校，但是市教育局长还是在路上，到了学校以后，区教育局长就厉声说道：“你们没有找到杜秘书长？”
校长连忙道：“没有，我们发动老师都找了，也没有找到啊，这个人是什么样的人物，怎么还与我们玩起捉迷藏了？”
区教育局长看了他一眼说道：“这我哪知道，市教育局吕局长专门打电话让我过来，我告诉你这位杜秘书长是市委主要领导非常信任的人，他现在打电话给吕局长说在这里，那一定是在这里，只是我们没有找到罢了，你再扩大一下搜索范围，看一看有没有陌生人进到学校里面。”
一听到区教育局长说到这，那学校的校长也开了窍，对其他的老师说道：“大家去问一问看一看，今天有没有陌生人来到校园内，如果有报上来！”
这个命令一下，那个古老师听说之后，便想了想还是上来报告道：“我刚才见到一个陌生人，说是学生的家长，没有怎么在意，不知是不是要找的人？”
一听到有这种情况，区教育局长立刻来了兴趣问道：“他是什么地方的口音？”
这名老师道：“说普通话，应当不是本地人，但也听不出是哪里的人。”
想到杜光明刚从湘乡那边调来，用的肯定是普通话，区教育局局长心里便有所怀疑，但是现在却是找不到人，他们也没有办法，所以只好先在学校里等着，等到市教育局长来了，杜光明自然就出现了。
过了有半个小时，市教育局的局长终于来到，来到之后就给杜光明打电话，接到他的电话之后，杜光明才从外面走了进来，市教育局长就在校园里面等着，一看到杜光明，便上前微笑着握住他的手道：“杜秘书长，你让我们好找啊，怎么一个人到这个地方来了？”
杜光明笑着握住他的手道：“吕局长，我们去办公室说话吧！”
市教育局局长一听，便笑着和杜光明一起走进学校的办公室，刚才那个古老师看到后，脊背上立刻冒起汗来，想不到这人居然是市委秘书长，刚才和他说话到底是想了解什么？这样的大官怎么会一个人到这个地方来？
杜光明和教育局长一起来到了学校的办公室，坐下之后就说道：“我们市委刚刚下发了禁止老师收受学生礼物的通知，受王简书记的指示，我下来看一看落实情况怎么样，所以就一个人来到这里了，请吕局长原谅我的不告而来，只所以这样，就是想了解一些真实的情况，让各位见外了！”
杜光明先是客气地说了一下，市教育局的局长连忙表示没关系没关系，心里头却是想着杜光明有没有查到真实的情况了，会不会对他们不利。
在说完这番话之后，杜光明就正色道：“市委要求禁止老师收受学生的礼物，这是市委关心教育，重视教育，加强教育的一个举措，我们国家设立教师节，体现的是我们尊师重教的传统，不是为了让老师们有收学生礼物的一个由头，过去我们从来没有发生过这种情况，也没有必要发这样的指示，只是近几年这种情况越来越蔓延，已经让很多学生家长感到不满，在农村的学校情况比较好，因为农村的家长还没有这么多精力只关注到孩子身上，不会想着给老师送礼好让老师照顾他们的孩子，而到了我们城市的学校，情况就变得不大一样了，学生的家长们争着想让老师多有照顾，因此私下里接触老师，与老师搞好关系就成了一种常态，其实他们的这种想法根本就是错的，无论老师怎么照顾学生，如果学生自己不好好学习也是没有办法的事情，与学生家长进行适当的沟通是可以的，这也是教育的一部分，但是如果非得让老师多有照顾，未必就是一件好事，现在的一些孩子在家里头就是受到父母爷爷妈妈的宠爱，到了学校又受到老师特殊的照顾，这样的孩子长大后是什么样还真不好说，如果事事顺利还可以，如果是遇到了挫折呢？这是我们学生家长的想法，真是过于看重孩子在学校的照顾，老师也不是有什么神通，一多照顾学生就会变得好了，如果是这样老师的孩子一定是最棒的了，事实上不是这么回事。家长们这样做，有着他们这种爱子心切的想法，但是我们的老师要清楚认识到这种行为的不正确性，家长们请你吃顿饭交流一下对学生的看法是可以的，但是绝不能因为这样就对学生进行特殊的照顾，如果这样做，会让其他的学生怎么想？不要以为学生们什么都不懂，大人的世界他们也不是一窍不通，我们所做的一切会对他们的成长造成重大的影响，所以我们才想到要对老师们的行为进行约束，学生家长有这种想法，老师们要拒绝，要守住作为一名老师的底线，公平地对待每一个学生，将来学生们长大之后才会尊重我们的老师，大家说是不是？”
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